1 — 4 июня 2010 г. в Институте Фундаментальной биологии и биотехнологии Сибирского Федерального университета состоялась летная школа для студентов на тему «Биотехнология
—
основа устойчивого развития и научно-технического прогресса общества».
Биотехнология
—
новейшее направление комплекса наук биологического и небиологического профиля, объединившее и объединяющее крупнейшие достижения
XX-XXI века в области генетики и микробиологии, биоинженерии и биофизики, молекулярной биологии и молекулярной генетики. Биотехнология имеет огромное значение для развития научно-технического прогресса и повышения качества жизни человека через воспроизводство пищевых и лекарственных веществ нового поколения, новых экологически чистых материалов и изделий, новых, более эффективных методов диагностики и способов лечения, рационального использования ресурсов биосферы, нацеленных на охрану окружающей среды.
Программа Школы включала цикл лекций по новейшим направлениям Биотехнологии, включая информацию о мировых достижения и тенденциях в области Биотехнологии и результаты пионерных разработок Института биофизики СО РАН и Научно-образовательного центра «Енисей» СФУ в области биотехнологии микробных популяций и управляемого биосинтеза, биолюминесцентному микроанализу, исследованиям в области генной и тканевой инженерии, новым материалам и экологической биотехнологии.
Часть видеозаписей школы доступна на сайте:
http://tube.sfu-kras.ru/video/792
Открыл школу
—
директор ИФБиБТ СФУ, профессор В.А. Сапожников, который рассказал о структуре Института, задачах и особенностях научно-образовательного процесса.
С пленарной лекций «Биотехнология
—
базис устойчивого развития и научно-технического прогресса»
выступил профессор В.Н. Моргун —
директор Центра стандартизации и метрологии г. Красноярска, депутат Законодательного собрания края.
Лекции прочитали ведущие специалисты в области Биотехнологии, среди которых преподаватели Института Фундаментальной биологии и биотехнологии СФУ и приглашенные лекторы. Профессор М.И. Штильман
—
руководитель Центра новых биоматериалов Химико-технологического университета им. Д.И. Менделеева поделился опытом о практике подготовки специалистов химиков-технологов и специалистов в области биомедицинского материаловедения в рамках руководимого им Центра Биоматераилов и магистерской программы.
Вторая
лекция проф. М.И. Штильмана была посвящена новым биоматериалам, разрабатываемым в Центре Биоматериалов МХТУ им. Д.И. Менделеева, и результатам их применения для депонирования и доставки биологически активных препаратов и лекарственных средств, а также новейшему направлению биотехнологии, ориентированному на разработку биоискусственных органов и тканей.
С большим интересом участники Школы прослушали содержательную
лекцию ведущего специалиста в области клеточных технологий профессора Р.В. Деева – заместителя директора Института стволовых клеток, редактора журнала «Клеточная инженерия и трансплантология» о стволовых клетках, технологиях их получения, методах культивирования и областях применения.
Студенты с интересом прослушали лекции преподавателей ИФБиБ СФУ – докторов наук
М.И. Гладышева,
Т.Г. Воловой,
П.И. Белоброва,
В.С. Бондаря,
Н.Н. Сущик,
Л.А. Франк,
Н.В. Зобовой; ведущего молекулярного генетика С.В. Марковой и
зав. лабораторией ОАО «Полюс» А.В. Белого.
Удачной находкой Школа стала стендовая сессия, в которой приняли активное участия студенты кафедр Биофизики, Биотехнологии и Медицинской биологии. Свыше 20 участников Школы сделали краткие сообщения и представили свои стендовые постеры. Лучшие работы были отмечены призами, все выступившие получили поощрительные награды. Студентам очень понравилось это мероприятие, и они выступили с предложением проводить студенческие научные сессии ежегодно.
Весьма продуктивным и поучительным стал Круглый стол, проведенный в рамках Школы. Приятным сюрпризом стала активность студентов, которые рассказали, что им нравится в процессе обучения и на что руководство СФУ они просят обратить внимание. Студенты рассказали, что хотят более активно участвовать в серьезных научных исследованиях и иметь доступ к уникальному оборудованию. Студенты отметили, что на некоторых кафедрах доминируют лекции, при этом мало времени отведено лабораторным работам и семинарским занятиям.
Массированная лекционная программа включала для разрядки спортивные мероприятия. Был проведен мини-турнир по бадминтону, на котором профессор М.И. Штильман – заслуженный мастер спорта СССР по бадминтону, председатель Всероссийского тренерского совета по бадминтону (1993-2006) рассказал об истории становления этого олимпийского вида спорта в нашей стране, а также рассказал о правилах игры в бадминтон и показал некоторые приемы.
Е. Шишацкая организовала занятие по йоге: основы практик концентрации и расслабления как базис результативной интеллектуальной работы.
Процедура закрытия включала награждение активных участников Школы и обсуждение итогов ее проведения. Выступившие студенты высказались о безусловной пользе мероприятия и просили сделать практику проведения летних школ ежегодной, расширяя как географию лекторов, так и количество студентов-школьников; привлекать к ее участие лекторов не только из РФ, но и из-за рубежа, а также большего количества студентов, как из СФУ, так и из других регионов России.
Школьники благодарят ректорат СФУ за поддержку идеи проведения Школы, руководство ИФБиБТ – за организацию и проведение Школы, а также - службы СФУ, в особенности работников типографии, а также коллектив студенческой столовой за прекрасно организованные кофе-паузы и калорийную поддержку, без которой мозговая деятельность студентов и лекторов не была бы столь продуктивной.
Всем спасибо! До новых встреч!
Екатерина Шишацкая д.б.н., зав.кафедрой медицинской биологии ИФБиБТ СФУ
РЕШЕНИЕ
по итогам проведения летней школы ИФБиБ СФУ «Биотехнология – основа устойчивого развития и научно-технического прогресса общества»
Обсудив итоги проведения летней школы, участники приняли следующее:
1. Считать практику проведения летней школы по Биотехнологии и другим новейшим направлениям современной биологии для студентов, безусловно, полезной и сделать ее ежегодной.
2. Рекомендовать руководству ИФБиБ СФУ в последующие годы расширять тематику и аудиторию Школы за счет географии лекторов, приглашая ведущих специалистов не только из РФ, но и из-за рубежа, а также количества слушателей из числа студентов, обучающихся с СФУ и других регионах России.
3. Ободрить практику проведения научных стендовых сессий для студентов и научной молодежи, сделав их регулярными.
4. Руководству ИФБиБТ СФУ рассмотреть вопрос об организации общеинститутского научно-методологического семинара с целью объединения научно-образовательного потенциала и усиления межкафедрального взаимодействия в области науки и образования.
Русский 
